Cumpleaños de Cristina.

Cristina es mi profesora favorita, (y no es por hacerle la pelota, ya no me sirve de nada jeje...)
Ayer fue su cumpleaños, me lo pasé muy bien. Os cuento un poco...
Pues quedamos con ella para estar en su cumpleaños y fuimos.
Cuando la vimos la felicitamos y entramos a su despacho. Tenía en la mesa la tarta de chuches que nos prometió, esta ¡BUENÍSIMA! Además de la tarta traía dulces, sadwitch, zumo, papas... Nos hartamos de comer, aún que yo ya había desayunado y no comí mucho :(
La verdad es que me lo pasé muy bien, y aún que parezca mentira te alegras de ver a tus profesores, por que además de profesores que te enseñan cosas para que tengas un buen futuro son personas, y aún que las odias cuando estás en el instituto, cuando ya no estás en él lo hechas de menos y a todos y cada uno de los profesores.
Iremos más veces al instituto, aunque parezcamos y yo mi amiga pesadas, pero nos encanta recordar viejos tiempos^^.

Adolescencia

Voy a hablar de adolescencia ya que es importante es una época de cambios y es la etapa que en que un niño/a pasa a ser adulto/a.
Se llama así porque sus protagonistas son jóvenes que aún no son adultos pero ya no son niños/as.
Es una de las etapas más difíciles para mi opinión ya que tienes que pasar de ser un niño/a a ser un adulto/a tienes que llevar responsabilidades, decidir por ti mismo... Hacer cosas que de pequeño/a no has hecho y tienes que hacerlas porque ya no lo eres.

Es también la etapa donde nos enamoramos, nos damos más cuenta de las cosas, donde elegimos a los amigos que nos convienen...
 Creo que también es una etapa importante lo que elijamos y hagamos en esta etapa de nuestra vida nos marcará para el resto de la vida.
También en esta etapa es con la que más sufrimos porque al tener pareja sentimental y al acabar con ella nos afecta mucho porque nunca antes hemos tenido pareja, y no sabemos que tenemos que hacer ni nada... La adolescencia no viene con instrucciones.
En esta etapa de la vida es donde más locuras hacemos, nos gusta más la fiesta, nos da igual todo el mundo, somos más rebeldes...
Es una etapa compleja por algunas cosas:
Las adolescentes
-No queremos estar gordas, nos obsesiona el peso y acusa de ello podemos acabar enfermas con anorexia o bulimia.
-Nos preocupamos por estar guapas, nos maquillamos, queremos tener un pelo perfecto, nos preocupa la vestimenta...
-Nos preocupa el ciclo de menstruación.
-Y muchas más cosas.
Los adolescentes
De ellos en verdad no sé que les preocupa, asín que no comento nada.
Creo que los padres odian esta etapa en la vida de sus hijos, ya que están acostumbrados a elegir por ellos , le dicen lo que tienen que hacen... Y ahora hacen lo que ellos quieren, salen hasta las tantas, son muy rebeldes...
En conclusión es una etapa muy complicada que todo el mundo pasa o a pasado por ella, hay gente que se arrepiente de cosas que ha hecho en esta etapa de su vida, gente que quiere volver a ella y gente que no se ha arrepiente de las cosas que ha hecho pero no volvería a esa etapa.

Ser madre a los 16 años.

Ser madre a esa edad no es nada fácil. Yo lo sé porque mi hermana se quedó embarazada a los 16.

En el siglo en el que vivimos está mal visto para algunas personas que una niña adolescente se quede embarazada a esa edad, porque se creen que no van a saber criar a un bebé. Pero yo sé por mi hermana que aunque seas adolescente puedes criar a un niño. Aunque mi hermana todavía no trabaja ya mismo va a empezar y todo por su hija, ahora mismo le esta ayudando mis padres pero ya mismo ella le va a poder comprar las cosas.

Es muy difícil tener un hijo a esa edad ya que tienes que dejar los estudios que es lo más importante en esta vida para tener un buen trabajo,  también tienes que dejar de salir tanto ya que tu hijo o hija ahora ocupa el primer puesto en tu vida, y al ser primeriza como mi hermana tienes que tener a alguien al lado para que te enseñe a darle de comer, bañarla/o, la cantidad de leche adecuada... Todo para saber cuidar a un bebé.

Espero que si algún día tengo un hijo/a ser tan buena madre como mi hermana, es la mejor madre adolescente del mundo :)

Mi vida

He dejado de lado mucho el blog porque ya no estoy en el instituto.

Voy a contar un poco mi historia después de el instituto. 

Bueno por donde empezar me han pasado tantas cosas... La primera sigo con mi novio Javi ha habido muchas peleas pero seguimos juntos y espero estar con él para toda la vida es lo que más quiero.

Mi sobrina está estupenda a sus 4 meses para 5 ya quiere aprender a andar, le gusta parlotear pero en su idioma jeje... También le gusta hacer lo que ve hacer a los demás, por ejemplo, la hace unos días estaba yo con el portátil de mi novio mirando redes sociales y ella querías teclear y le dejé y se tiró un buen rato tecleando, es ''super mona''.

Bueno y yo pues... Nada estoy intentando sacarme el carnet de conducir, (espero sacármelo pronto estoy deseando de tenerlo). También quiero hacer un grado medio pero ya será el año que viene por tonta -.-'' , este año ya campo (¡SOCORRO!). 

Pero bueno por lo menos tengo mi graduado, y espero tener un grado medio y de cocina que no sé cocinar y me hace falta aprender para la edad que tengo ya.

Y aunque nunca creí que iba a decir esto echo de menos el instituto y a algunas maestra, como por ejemplo a Cristina y a Rosa que son dos profesionales como la copa de un pino.

Ya no tengo nada más que contar... Bueno sí, mi novio se rompió el peroné en la feria de Herrera, está a la espera de que le llamen para quitarle los tornillos. Ahora si que sí he acabo :)

Ya seguiré poniendo entradas interesantes.

Violencia de género

Esta entrada es la más importante para mi ya que yo también fui víctima de violencia de género. 
Voy a contar un poco lo que me pasó. Conocí por mediación de mi hermana y mi cuñado a un amigo de mi cuñado, me gustó su forma de ser y eso, ya lo conocía un poco de antes, ese mismo día empezamos a salir en serio. Ya desde el principio empezó con los celos, que si no quiero que tengas tuenti, no me gusta que vayas allí, no me gustan tus amigas...

Empezó por tonterías, después me separó de mis amigas, me acabé quitando el tuenti, casi todos los días me pegaba voces y después se disculpaba, siempre que nos peleábamos me insultaba que si era una tonta, una estúpida...
Y la verdad es que esa experiencia me hizo ser más fuerte, no me gusta recordarla pero tampoco me cuesta contarla, esta historia solo la sabían mis amigas y mi madre que a pesar de darles de la lado por él siempre han
estado a mi lado... La verdad es que son las mejores :) 
Bueno después de contar esto de mi vida voy a contar un poco que es la violencia de género y voy a poner algunas fotos y vídeos.

Violencia psicológica

Violencia de género es un tipo de violencia ejercida por una persona hacia su pareja o ex-pareja de tipo físico o psicológico.
Cuando hay violencia de género el maltratador hace que la víctima se quede sola alejándola de su familia y amigos/as diciéndole que les gusta para ella, también cuando le pega o le insulta al día siguiente se disculpa y puede ser que le regale algo a la víctima.
La violencia de género puede ser también delante de los hijos los cuales puede que en un futuro se comporten como sus padres ya que como lo veían todos los días pues ya lo ven algo normal, asín que el hijo maltratará a su pareja y la hija si le pega su pareja lo verá como algo normal.
Si sufres de maltratato o  conoces a alguien que sufra de maltrato DENUNCIA :D

Violencia física

Bulling

Bulling es un termino inglés traducido a español significa acoso escolar. El acoso escolar es algo que pasa en la actualidad por desgracia, y es el el maltrato físico, verbal o psicológico entre escolares, a lo largo de tiempo determinado se le empieza a llamar acoso. La mayoría de las víctimas suelen ser niñas ya que el maltrato que más se usa es el emocional (lo cual  no significa que las niñas seamos más débiles, si no que tenemos más sentimientos que los niños).

Cartel del acoso

Siempre los que acosan siempre escogen a víctimas muy débiles, vulnerables y que nadie pueda defenderla.

El acosador siempre va acompañado de alguien para que le ria las gracias o le anime.

Es normal que el acosado viva con temor de ir a la escuela, se sienta solitario en su vida cotidiana, que esté muy nervioso y triste.

Hay víctimas que hasta han llegado al suicidio ya que no podían más con esa vida llena de miedo y de estar un día tras otro escuchando insultos, susurros hablando de él o ella, cotilleos inventados e incluso agresión física todos los días.

Tipos de acoso escolar

1. Bloqueo social (29,3%)
2. Hostigamiento (20,9%)
3. Manipulación (19,9%)
4. Coacciones (17,4%)
5. Exclusión social (16,0%)
6. Intimidación (14,2%)
7. Agresiones (13,0%)
8. Amenazas (9,1)

También existe el ciberbulling que es como el bulling pero por ordenador, también pueden coger una foto de la víctima y hacer páginas donde tengas que matarla, tirarle cosas... 

Día Internacional del Libro

Hoy 23 de Abril del 2013  es el día Internacional del Libro. 
En mi instituto se ha celebrado,había muchos libros en la biblioteca porque se pueden hacer trueques das tu libro y te lo cambia por ``saramagos´´ que es como si fuese dinero. 
También había zumos, caramelos y dulces. Yo me he quedado sin dulces porque se me había olvidado ir y cuando se acordó mi amiga ya habíamos llegado muy tarde y solo quedaba zumo :(.
Bueno como algunos sabréis el día Internacional del libro se hizo para fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. Se celebra desde 1996 en varios países.

Las siguientes ciudades han sido seleccionadas como capitales mundiales del libro:

Año	Ciudad	País
2001	Madrid	España
2002	Alejandría	Egipto
2003	Nueva Delhi	India
2004	Amberes	Bélgica
2005	Montreal	Canadá
2006	Turín	Italia
2007	Bogotá	Colombia
2008	Ámsterdam	Países Bajos
2009	Beirut	Líbano
2010	Liubliana	Eslovenia
2011	Buenos Aires	Argentina
2012	Ereván	Armenia
2013	Bangkok	Tailandia
2014	Port Harcourt	Nigeria

En España

El Rey Alfonso XIII firmó un Real Decreto el 6 de febrero de 1926 por el que se creaba oficialmente la Fiesta del Libro Español, que se celebraría en la fecha que entonces se creía que había nacido Cervantes, el 7 de octubre. La idea original fue del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés,  proponiéndola a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona, donde se aprueba en marzo de 1925, proponiendo la citada entidad se celebrara en octubre de cada año, en la fecha del nacimiento de Cervantes, coincidiendo en el primer año con la Exposición del Libro Español en Buenos Aires.

Poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro. La celebración arraigó rápidamente en toda España, en especial en las ciudades sede de Universidades, desde Barcelona, se extendió por toda Cataluña, aunque la denominación oficial se fue diluyendo poco a poco al coincidir con el día del santo Patrón, conocido como Día de San Jorge (Diada de Sant Jordi), mientras en otras zonas no universitarias de España la fiesta se mantenía con escasa importancia o incluso desaparecía aunque desde los años 80 del siglo XX ha vuelto la tradición con fuerza, sobre todo en Madrid. Con el tiempo se hizo tradicional en Cataluña el intercambio y regalo de rosas y libros entre parejas y personas queridas en esa fecha, convirtiéndose en una de las jornadas populares más celebradas. Esta tradición fue uno de los argumentos utilizados por la UNESCO para declarar el 23 de abril Día Internacional del Libro.

En España se toma en cuenta esta fecha para la entrega anual de los Premios Cervantes, el mayor galardón otorgado a los autores hispanos.

Tuenti

Acceder desde un móvil

Pensando en una entrada que llamase la atención al final me he decidido hacerlo de tuenti ya que es una de las redes sociles más usadas en España. 
Tuenti se creo en 2006, cuenta con más de 14 millones de usuarios. En esta red social puedes crear tu `ropio perfil a tu gusto, puedes agregar a tus amigos o conocidos y hablar con ellos por un chat que parece al lado derecho de la pantalla, también puedes enviar mensajes, eventos, vídeos o páginas. También en el chat puedes crear un grupo, tiene también un videochat pero solo lo puedes usar con una persona.
Hasta el 14 de noviembre de 2011, la red social era privada y solo podía accederse por invitación, y desde 2009 tiene un requisito de edad mínima de 14 años.
Puedes acceder a tuenti desde un ordenador, hasta con un móvil. 
Al principio tuenti se creó para universitarios, pero en vista de su éxito, permitieron que accedieran otros usuarios eso si con una invitación. El 14 de noviembre de 2011 se eliminó esa restricción para que todos pudiesen acceder a la red social, dando solamente su número de teléfono.

Tuenti 2006

El nombre de Tuenti surgió porque los creadores querías que incluir tú y ti. Al final decidieron ponerle Tuenti porque se parece a ``tuentidad´, además porque iba por los universitarios veinteañeros.
Estadística: En enero de 2011, se servían alrededor de 30.000 millones de páginas al mes. Cada semana se registran alrededor de 8.000 usuarios nuevos, y se calcula que cada usuario le dedica al sitio 100 minutos de uso por sesión.

Tuenti Classic

Tuenti Classic es como se denomina a la red social Tuenti hasta la remodelación a mediados de 2012. A continuación se muestran las características de Tuenti Classic:
INICIO:
Es la página principal, es donde lo puedes ver todo, las visitas, cambiar tu estado, ver las cosas de tus amigos.... También puedes ver tus novedades, es decir, si te han escrito algún comentario en tus fotos, si le han dado a me gusta en alguna foto que hallas subido, si te han enviado un mensaje privado , te han escrito un comentario o te han mandado una petición de amistad te sale en tus novedades.
PERFIL:
Con la pestaña perfil accedes a tu perfil persona y ves como lo ven tus amigos. Puedes ver tus fotos, tus álbumes de fotos, puedes cambiar el estado como en la página de inicio y puedes ver a tus amigos. Las dos funcionalidades claves del perfil son «Mi espacio personal» y «Mi tablón». En la primera, pueden publicarse entradas junto con vídeos y fotos. En la segunda, aparecerán todos los comentarios que se hayan tenido con los amigos. En los «perfiles de tus amigos» se sigue el mismo procedimiento que en el perfil personal, excepto que existe la opción de «mensaje privado» y la de borrar/bloquear/denunciar.
MENSAJES PRIVADOS:
Los mensajes privados son mensajes que nadie los puede leer excepto tú y el que lo halla escrito. En esta pestaña puedes ver mensajes de desconocidos, enviados y recibidos.
GENTE:
En esta pestaña puedes ver a tus amigos y sus novedades y también puedes ver a sus amigos pero no sus fotos si lo tienen privatizado, puedes enviar peticiones de amistad. Hay accesos rápidos para denunciar/ bloquear/ y borrar.
CHAT:
Es mensajería instantánea, te permite hablar con tus amigos (sólo los que están disponibles).

Hábitos de estudio

Buscando una entrada original se me a ocurrido hablar de los hábitos de estudio ya que la mayoría de este instituto no tienen un buen hábito de estudio (me incluyo yo también jaja...).

Mirando a ver que encontraba sobre este tema en google he encontrado una página de la Universidad de Granada muy interesante.... Según ellos estás son las mejores estrategias para un buen rendimiento académico:

Las 11 mejores estrategias para un buen rendimiento académico

1. Haz una lectura completa del material asignado antes de ir a clase; subraya y resume el contenido.

2. Cuando leas, haz una lista de preguntas sobre ese material y luego respóndelas. Anota tus dudas y consúltalas.

3. Busca las palabras y conceptos que desconozcas y escribe las definiciones en tus apuntes

4. Asiste a todas las clases; presta atención y toma apuntes.

5. En clase, pregunta cuando no entiendas.

6. Trabaja con un tutor.

7. Entérate/ familiarízate con los recursos disponibles en la biblioteca y en Internet que puedan ser útiles.

8. Acércate a los profesores y pídeles lecturas complementarias y material con ejercicios.

9. Forma grupos de estudio y haceros preguntas entre vosotros.

10. Acude a tutoría para comentar temas respecto a tu rendimiento con el profesor.

11. Participa de los programas y talleres sobre hábitos de estudio y organización del tiempo ofrecidos por el GPP.

Yo creo que lo mejor para tener un buen hábito de estudio es:

1. Estudiar en un sitio que haya mucho ruido, no esté la televisión puesta, donde no haiga nada que te distraiga...

2. Sentarse correctamente para no estar incómodo/a al sentarte.

3. Organizar las horas para descansar también.

4.  Si tienes más de un examen pues estudia lo más fácil antes y lo difícil lo dejas para lo último.

5. Haz esquemas y resúmenes así te será más fácil aprendértelo (y lo digo también por experiencia).

6. Mientras estudias puedes hacer gestos, hacer como si fueras una profesora.... Vamos cualquier cosa para que se te quede en la cabeza lo que estés estudiando (yo suelo hacer gestos).

7. Si hay algo que no se te queda en la cabeza, no te vayas a disgustar ni a cabrearte, respira e inspira, seguro que si le dedicas algún tiempo exra te lo aprendes ``fijo´´.

Bueno hay más hábitos asín que si os ha gustado el tema investigar por vuestra cuenta.

Veréis como si seguís los hábitos aprobáis con más o notas, o simplemente aprobáis jajaja... :)

Natalia y Marisa

Esta entrada se las quiero de dedicar a mi niñas que son las mejores del mundo. 
Que sepáis que os quiero un taco que sois las mejores del mundo, gracias por ser como sois no cambies por nadie que no merezca la pena, gracias por todos esos consejos (aunque algunos fueron nada del otro mundo jaja), gracias por apoyarme en todo y nunca dejarme de lado... ¡Es que os tengo que dar las gracias por tantas cosas!
Nunca voy a olvidar los momentos felices que he pasado con ustedes juntas y por separado :P, y tampoco los momentos de tristeza...
Espero que nuestra amistad dure para toda la vida, incluso para cuando seamos viejas y arrugadas y no nos quieran ni los perros (jaja...).
Que siempre voy a estar ahí para apoyaros en lo malo y en lo bueno como ustedes dos habéis estado ahí conmigo siempre, y nunca os voy a dar de lado por nadie ha no ser que mi padre no me deje juntarme con ustedes (xD es cachondeo)
¡Buenooo que os quiieroooo muchooooo guuapaaas!

El Titanic

El Titanic

Hace ya 101 años del tragico hundimiento del Titanic donde murieron 1514 personas de las 2223 que iban a bordo , lo que lo convierte en uno de los mayores naufragios de la historia ocurridos en tiempo de paz. Entre sus pasajeros estaban algunas de las personas más ricas del mundo, además de cientos de inmigrantes irlandeses, británicos y escandinavos que iban en busca de una mejor vida en Norteamérica. El barco fue diseñado para ser lo último en lujo y comodidad, y contaba con gimnasio, piscina, biblioteca, restaurantes de lujo y opulentos camarotes para los viajeros de primera clase. Tras zarpar de Southampton el 10 de abril de 1912, el Titanic recaló en Cherburgo, Francia y Queenstown (hoy Cobh) en Irlanda, antes de poner proaal océano Atlántico. A las 23:40 del 14 de abril, cuatro días después de partir y a unos 600 km al sur de Terranova, el Titanic chocó contra un iceberg. La colisión abrió varias planchas del casco en su lado de estribor bajo la línea de flotación, a lo largo de cinco de sus dieciséis mamparos, que comenzaron a inundarse. Durante dos horas y media el barco se fue hundiendo gradualmente por su parte delantera mientras la popa se elevaba, y en este tiempo varios cientos de pasajeros y tripulantes fueron evacuados en los botes salvavidas, algunos de los cuales no fueron llenados a su máxima capacidad. Un número muy elevado de hombres murió debido al estricto protocolo de salvamento que se siguió en el proceso de evacuación de la nave, conocido como «mujeres y niños primero».  Justo antes de las 2:20 del 15 de abril, el Titanic se partió por la mitad y se hundió por proa con cientos de personas todavía a bordo. La mayoría de los que quedaron flotando en la superficie del mar murieron de hipotermia, aunque algunos fueron rescatados por los botes salvavidas. Los 710 supervivientes fueron recogidos de los botes por el transatlántico RMS Carpathia unas horas después.

Diferencias con su hermano mayor, el Olympic

Aparentemente ambos transatlánticos eran idénticos. Sin embargo, el Titanic difería de su buque gemelo mayor, el Olympic, en algunos detalles, tanto en el exterior como en el interior. Las principales diferencias son citadas a continuación.

Exteriormente

• Cubierta de Botes: Respecto al Olympic, en el Titanic los alerones del puente de mando sobresalían por los costados en unos 60 cm.
• Cubierta A: Respecto al Olympic, en el Titanic la mitad delantera estaba cerrada por un grupo de unas 42 ventanas.
• Cubierta B: En la sección media o superestructura del Titanic la disposición de las ventanas era, en general, de forma irregular. El último 1/8 estaba abierto, sin ventanas. En el Olympic las ventanas estaban dispuestas, casi todas, de forma regular. Su 1/4 trasero no disponía de ventanas. En el castillo de popa los cambios en el Titanic, respecto a su gemelo, eran que el puente de conexión sobresalía por los costados del navío en unos 60 cm.
• Cubierta D: En el Titanic, en los portalones de acceso de primera clase figuraban dos ventanas rectangulares verticales, mientras que en el Olympic, en sus portalones de 1ª clase tenían un ojo de buey redondo.

Interiormente

         

• Cubierta de Botes: Respecto al Olympic, la disposición de los camarotes de los oficiales, aunque se encontraban en ambos buques detrás del puente de mando, era muy distinta. La sala de radiotelegrafía Marconi era una habitación de interior (sin ventana). Posteriormente contiguos a las cabinas de los oficiales, había 5 alojamientos de primera clase. Detrás de la chimenea nº 3, se ubicaba una escalera que bajaba hasta la Cubierta E.
• Cubierta A: Respecto al Olympic, el Titanic difería en que la parte delantera de las áreas laterales de paseo de 1ª clase se encontraba una pared con una puerta y ventana y en que dos alojamientos con baño se ubicaban al lado del vestíbulo de la escalinata de popa de primera clase.
• Cubierta B: En esta cubierta era en donde el Olympic encontraba las mayores diferencias con el Titanic. En la sección media o superestructura del Titanic los 3/4 delanteros de los costados, se situaban lujosas suites adicionales de 1ª clase. Mientras que en el Olympic, un sector de paseo cubierto de primera clase recorría los 3/4 delanteros, en los dos laterales. En el Titanic, el restaurante à la carte de primera clase fue agrandado hacia el lado de babor. Al igual que su respectiva despensa y cocina. En 1/4 de los laterales traseros de estribor y babor, la sección del paseo semi-cerrado de segunda clase era de la mitad del tamaño que en el Olympic. En el Titanic, la otra mitad fue ocupada por el café parisino de 1ª clase a estribor (ausente en el Olympic durante sus primeros años) y a babor la ya comentada ampliación del restaurante à la carte.
• Cubierta C: En el Titanic, en el lado de babor del vestíbulo de la escalinata de proa de 1ª clase, albergaba a 4 camarotes. En el Olympic, en ese lateral, disponía de un guardarropa.
• Cubierta D: El Titanic se distinguía en que la antesala que servía de entrada de 1ª clase, contigua al salón de recepción, era de menor tamaño. Los plafones del techo eran distintos en la recepción y en el vestíbulo de los ascensores. Se erguían un mayor número d
  e pilares en la escalinata de proa de primera clase y delante de los ascensores. En la antesala de entrada de 1ª clase de babor del Olympic, se encontraba una escalera que conducía a 3ª clase, hacia la Cubierta E. En el Titanic, no existía esa mencionada escalera.
• Cubierta F: El Titanic se diferenciaba del Olympic en que a estribor, en el espacio que ocupaba el baño turco, la ubicación y tamaño de la sala de refrigeración y de las dos habitaciones del champú era distinta. En el Olympic, existían dos habitaciones para los baños eléctricos hacia babor. En el Titanic, sólo una habitación para dichos baños y se hallaba a estribor. A babor, en el Titanic, las habitaciones más cercanas a la escalera de primera clase fueron alteradas cumpliendo diversas funciones.
• Cubierta G: En la sección de proa, en el Titanic, se localizaban algunas cabinas de 3ª clase organizadas en dos grupos separados. En cambio, en el Olympic, esos dos conjuntos de cabinas equivalían a dos grandes camarotes colectivos de 3ª clase, denominados como open berths.

Marinaleda mi pueblo

Marinaleda es un municipio de la provincia de Sevilla que pertenece a la comarca de Sierra Sur y situada en la cuenca del Genil, en Andalucía, España. Tiene una extensión de 24,8 km² y una población de 2.778 habitantes según el censo del año 2011, con una densidad poblacional de 112,01 hab./km². Pertenece al partido judicial de Estepa.
Esta experiencia es origen de cierta polémica y, desde algunos sectores políticos y sociales se señala que, no obstante, ese progreso económico y social es debido en buena parte al hecho de que casi el 80% de los ingresos que recibe el Ayuntamiento de Marinaleda se sustancian en transferencias provenientes de entes administrativos superiores, como el estado, la comunidad autónoma o la diputación de Sevilla.
Forma parte de la "Red de Municipios por la Tercera República" y la bandera tricolor se encuentra presente en los edificios civiles.

SIMBOLOGÍA_________________________________________________________________________________

Escudo

Marinaleda se ha dotado de un escudo municipal en el cual refleja los objetivos y fundamentos en los que se basa su sistema de organización social y político.

Consta de un circulo en cuyo centro, sobre azul una paloma con una rama de olivo en el pico, en representación de la constante lucha por la consecución de la paz, sobre un pueblo, en representación del espíritu colectivo, a la unión en la lucha por el bienestar colectivo. A la derecha de la paloma un sol en rojo en representación de la naturaleza y el respeto a la misma.

En la bordura, en la parte superior verde, que representa la utopía necesaria para convertir los sueños más nobles de los pueblos en realidad mediante la lucha organizada de los trabajadores. En la parte inferior rojo, que representa la lucha imprescindible para alcanzar los derechos a los que aspira el ser humano. Separa ambos colores una banda en blanco que representa "las ansias de paz entendida no solo como la ausencia de violencia sino como la práctica de la justicia .../... Paz de la igualdad. Paz que lleva consigo la desaparición de la injusticia y de las clases sociales.". Sobre todo ello la leyenda "Marinareda una utopía hacia la paz" estando "Marinaleda" sobre el verde y una "utopía hacia la paz" sobre el rojo.

Bandera

La bandera de Marinaleda son tres franjas horizontales de igual anchura. La superior verde, en representación de la utopía, la central blanca, en representación de la paz y la inferior roja, en representación de la lucha por lo derechos a los que aspira el ser humano. En el centro de la bandera se ubica el escudo.

Paris la quinta cuidad más grande de Europa

Voy a hablar un poco de París, que para algunos es la ciudad del amor, voy a hablar de esta ciudad en concreto porque me encantaría ir allí de viaje y porque he leido que es la quinta cuidad más de Europa, eso me ha dejado perpleja... Bueno aquí teneis un poco de historia de París:

París es la capital de Francia y de la región de Isla de Francia. Constituida en la única comunaunidepartamental del país, está situada a ambos márgenes de un largomeandro del río Sena, en el centro de la Cuenca parisina, entre la confluencia del río Marne y el Sena, aguas arriba, y el Oise y el Sena, aguas abajo.

Cultura

París ha sido un centro cultural y artístico relevante en la historia occidental. En ella nacieron, se formaron o desarrollaron sus carreras figuras francesas de la talla de René Descartes, Molière, Voltaire, Victor Hugo, Émile Zola, Alexandre Dumas, hijo, Edgar Degas y Claude Monet entre otros. Desde comienzos del siglo XIX y hasta finales de la década de 1960, París fue el centro mundial del arte. Este periodo recibió su brillo de emblemáticos representantes del arte francés como Braque, Duchamp o Matisse y varios artistas extranjeros como Beckett, Brancusi, Brecht, Buñuel, Hemingway, Joyce, Kandinsky,Mondrian, Picasso y Stravinski. En esta época hubo un progresivo desplazamiento de los centros creativos por diferentes barrios de la ciudad: desde Montmartre, cuna del cubismo, aMontparnasse, escenario de la bohemia de entreguerras y del surrealismo, hasta Saint-Germain-des-Prés, centro del movimiento existencialista asociado con Jean-Paul Sartre, y finalmente al Barrio Latino, escenario del Mayo francés. Todos estos núcleos conservan su preeminencia dentro de la vida cultural de la ciudad.

Muchos son los autores que han desarrollado sus historias teniendo a la capital francesa como escenario. Tal es el caso de Rayuela (1963) de Julio Cortázar y París era una fiesta(1964) de Ernest Hemingway. Además, la ciudad cuenta con el mayor contenido de obras de arte, distribuido en sus numerosos museos y colecciones privadas. Dentro de estos tesoros el más destacado es La Gioconda, una pintura de valor incalculable.

Clima

El clima de París es oceánico

semicontinental (también denominado «clima de transición») al encontrarse alejada de la costa. Las precipitaciones son algo abundantes aunque no excesivas, con una media de aproximadamente 636 mm y están repartidas a lo largo de todo el año de forma regular sin tener un destacado mínimo pluviométrico (es decir, una estación seca). Las temperaturas son relativamente suaves todo el año. En verano se pueden superar los 30 °C ocasionalmente a lo largo de toda la estación, aunque rara vez se superan los 35 °C; las temperaturas máximas suelen rondar entre los 25 °C y 30 °C y son frecuentes las tormentas. La primavera y el otoño son suaves, con abundantes días de lluvia. El invierno no es muy riguroso, la temperatura media es de unos 5 °C, y se alternan días de lluvia y nieve (aunque es más frecuente que llueva a que caiga nieve).

Leyendas

La leyenda de San Denis

Al parecer, San Denis fue un santo evangelizador de la Galia, allá por el año 250, acabó por convertirse en el primer obispo de la entonces, Lutecia. Pero los romanos controlaban todo el territorio y estaban dispuestos a imponer sus dioses aunque fuese por la fuerza. De manera que el gobernador civil romano Sisinnius Fesceninus tuvo que ordenar la detención de San Denis, Eleuthere y Rustique, sus compañeros para obligarlos a adorar a los dioses romanos, pero el obispo no estaba dispuesto a ceder y mucho menos a adorar a Mercurio, por considerarlo un dios pagano. Así que resistió incluso bajo tortura. Así que los tres clérigos fueron condenados a muerte, siguiendo la costumbre de la época, es decir, serían ejecutados en el templo de Mercurio, en lo alto de la colina de Montmartre, donde hoy se alza la basílica del Sagrado Corazón.

La leyenda cuenta que los soldados se detuvieron antes de alcanzar la cima de la colina, es decir, son llegar al templo de Mercurio y los ajusticiaron allí. Pero cuál no sería su sorpresa cuando San Denis, se levantó del suelo, recogió su cabeza y continuó subiendo la colina con ella bajo el brazo. No un paso, ni dos, sino varios kilómetros. Y no se detuvo hasta encontrar una sepultura decente. Cosa que le fue ofrecida por la señora Catulla, una buena mujer que le ofreció su propio sepulcro.

Por eso, en la actulidad, es posible encontrar un buen número de estatuas y relieves que hacen alusión a este santo y que lo representan siempre decapitado y con la cabeza entre las manos.

Monumentos

TORRE EIFFEL

Este monumento fue construído para la Exposición Universal de 1889. Como cualquier evento un poco original, su edificación provocó un montón de reacciones, pero será que nos gusta polemizar.

               CATEDRAL DE NOTRE DAME

Esta catedral es probablemente el monumento más "cargado de historia" ya que su edificación duró casi dos siglos.

                     LA SANTA CAPILLA

La capilla fue edificada en el siglo 13 y es una maravilla de la arquitectura gótica.









Aquí os pongo un video...

Espero que os haya gustado... :)